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生活有一种表情叫做 “体育魅力”

2018/10/25 来源:本站 426

当你站在运动场上时,是心情愉快的、姿态是优美的、神情是专注的、表情是丰富的。运动无限美好,让人热情奔放,活力四射。在今天的区级教研活动中,何东老师以一节成功的排球双手正面垫球示范课博得很多老师的认同和赞美。  

本次示范课从以下几个环节分别进行:

准备部分:

1、何东老师强调课堂纪律;

2、检查着装,安全教育;

3、宣布本次课的内容、目标、要求;

4、热身活动:用排球自编操作为热身活动。

     

此刻他们的动作是优美的、心情是放松的、表情是丰富的。     

基本部分:  

1、老师组织学生分组自己看图学习,自学自练,充分体现学生的动手,动脑能力。

   

指导学生们观察图形

学生们在快乐的合作学习中

2、讲解动作要领;

排球双手正面垫球,重点:一插、二夹、三提

难点:身体的协调性配合,动作的连贯性。

 

             

讲解示范中

        

            

 学生在老师的带领下,两人一组合作学习。

3、熟悉双手正面垫球练习,老师巡回指导,纠错。

          

 4、分组展示

结束部分

1、用背景音乐(荷塘月色)瑜伽式放松

 

用排球作为放松器材,对肩部、脚部、背部进行放松,是学生在快乐中学习,瑜伽中放松。

2、总结本次课的学习收获。

3、收器材

4师生再见

评课部分

课后,老师们迈着轻盈的步伐走向阅览室进行评课。

本次评课,有五中陈永洪老师组织

评课中,陈永洪老师指出: 小学、初中、高中组个拍一人评课。

高中组王军祥老师指出: 本次课中何东老师专业知识非常扎实、动作师范很到位、课的组织严瑾、流畅、清晰,但还可以深入挖掘学生一抛一垫练习不够准下功夫。

初中组杨国平老师指出:  课堂活跃,师生互动好,要是融入适当的比赛会使课堂更有气氛

小学组谢小林指出:  教态好,动作示范帅,用时精准,专业术语上有一句不规范。

结束语,本次排球示范课是一堂成功的示范课,得到各位同仁的认可和赞同。

遵义市第十六中体育教研组

遵义市第十六中学体育教研组      2018年10月25日 

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